Аспирантура: секреты и советы
Поговорим, есть ли жизнь в аспирантуре? Как готовиться к поступлению в аспирантуру? И обсудим важные аспекты жизни молодого ученого: 1) академическое портфолио - что, как и зачем; 2) выбор научного руководителя; 3) типы научных руководителей; 4) подготовка доклада на научную конференцию; 5) лайфхаки и скрипты для подготовки диссертации; 6) защита диссертации; 7) жизнь после защиты. Видео на похожие темы: Аспирантура: как живется аспирантам в России? • Аспирантура: жизнь и учеба Выступление Аллы Ивановой в Общественной палате Российской Федерации 03.02.2023 на Круглом столе "Роль образовательных институтов в формировании поколений технологических лидеров РФ". Говорим о научной карьере глазами россиян - взгляд изнутри и снаружи. Рассматриваем привлекательность и особенности российской аспирантуры для молодых технарей. "Инженерное образование: проблемы и векторы развития" • Инженерное образование: проблемы и векторы... Почему абитуриенты не идут в технические вузы? Как на будущем российской науки отразится насильственное введение показателя "Доля ППС в возрасте до 39 лет в общей численности ППС" (спойлер: плохо отразится!). Как вливание огромных бюджетных средств в многочисленные детские научные конкурсы приводит к недобору абитуриентов на технические направления в последние годы (удивительно, но факт!). Доклад в институте социологии ФНИСЦ РАН на заседании Круглого стола «Образование и профессиональная реализация», 12 февраля 2024 г. Soft skills: академические навыки и умения педагога • Soft skills: академические навыки и умения... "Мягкие навыки", необходимые современному педагогу. Рассматриваем методику и принципы создания педагогического портфолио и основные правила публичных выступлений. "Онлайн-обучение: итоги и размышления" • Онлайн-обучение: уроки пандемии Говорим об онлайн-обучении в студии "Юрайт". Какие подводные камни у онлайна? Как меняется общение педагога и студента? Чем характерна психология студентов в онлайн-обучении? Может ли онлайн стать полноценной заменой обычному обучению? "Принципы оценивания студентов: психолого-педагогический подход" • Оценивание в вузе: разбираем и объясняем Оценка - это стимул к обучению, замер знаний и понимание студентом своей учебной ситуации. Какие основные психолого-педагогические подходы к оцениванию? Как преподавателю создать ситуацию успеха? Какие ошибки распространены у преподавателей? Чем отличаются двойки "вертикальные" от "горизонтальных"? Как связаны умирающие бабушки и экзамены? Отвечаю на эти и другие вопросы))) Продолжение темы: "Современное инженерно-техническое образование" • Инженерно-техническое образование Разбираем результаты исследования «Оценка заинтересованности молодежи техническими науками и инженерным творчеством», проведенного для "Союза машиностроителей России". Отвечаем на вопрос: могут ли детские научно-популярные журналы типа советского "Юного техника" возродить интерес к инженерным специальностям? Рассматриваем роль промышленного туризма и СКБ (студенческих конструкторских бюро) в продвижении инженерных интересов у молодого поколения Эти вопросы и многие другие поднимаются в книге "О’кей, Игрек! Ценности и психологические особенности поколения Y (1981-1995 г.р.)" – научно-популярной монографии, написанной в доступной и увлекательной форме. Автор – Алла Иванова, кандидат педагогических наук, доцент, основатель научного направления «Психолого-педагогическая парадигма теории поколений». Электронная книга на ЛитРес: https://www.litres.ru/alla-ivanova-32...
Бумажная в Читай-Городе, Буквоеде и Озоне: https://www.ozon.ru/product/o-key-igr...
Страница VK: vk.com/id286782721
