Современный руководитель: сильный, слабый, начинающий, идеальный…
👆 Сильный руководитель – всегда воспитатель! 👆 Слабое руководство: «номенклатурная немочь» 👆 Смертные грехи руководителя 👆 Ошибки начинающего начальника 👆 Адаптация руководителя в коллективе Продолжение темы: «Инженерное образование: инженер-управленец и инженер-менеджер» • Инженерное образование: инженер-управленец... 👆 Управленческий базис современного инженерного образования 👆 Как готовить не просто инженеров, а инженеров-управленцев? 👆 Проблемы и задачи современного инженерного образования в России 👆 Инженерный и управленческий дуализм 👆 Закон Винера–Шеннона–Эшби о принципах управления (по материалам педагогического исследования 2014-2024 гг.) «Современные инженеры: какие гуманитарные знания им необходимы» • Современные инженеры: какие гуманитарные з... 👆 Формируем базис современного инженерного образования 👆 Отвечаем на вопрос "Каких гуманитарных знаний не хватает студентам технических направлений?" 👆 Выясняем проблемы и задачи современного инженерного образования в России 👆 Люди, которые создают прорывные технологии, должны стать лидерами общественного интеллекта России! "Инженерное образование: проблемы и векторы развития" • Инженерное образование: проблемы и векторы... Обсуждаем важные вопросы: 👆 почему абитуриенты не идут в технические вузы? 👆 какие проблемы волнуют аспирантов инженерных направлений при обучении и при защите диссертаций? 👆 как на будущем российской науки отразится насильственное введение показателя "Доля ППС в возрасте до 39 лет в общей численности ППС" (спойлер: плохо отразится!) 👆как вливание огромных бюджетных средств в многочисленные детские научные конкурсы приводит к недобору абитуриентов на технические направления в последние годы (удивительно, но факт!). (Доклад в институте социологии ФНИСЦ РАН на заседании Круглого стола «Образование и профессиональная реализация», 12 февраля 2024 г.) "Современное инженерно-техническое образование" • Инженерно-техническое образование Разбираем результаты исследования «Оценка заинтересованности молодежи техническими науками и инженерным творчеством», проведенного для "Союза машиностроителей России". Отвечаем на вопрос: могут ли детские научно-популярные журналы типа советского "Юного техника" возродить интерес к инженерным специальностям? Рассматриваем роль промышленного туризма и СКБ (студенческих конструкторских бюро) в продвижении инженерных интересов у молодого поколения "Кибернетика - это наука об управлении" • Кибернетика - это наука об управлении Говорим об управлении промышленными предприятиями и персоналом. При чем здесь кибернетика? Кибернетика – это наука об управлении. Один из главных законов кибернетики: закон Винера–Шеннона–Эшби как раз о важнейшем принципе управления. "Аспирантура: как живется аспирантам в России?" • Аспирантура: жизнь и учеба Выступление Аллы Ивановой в Общественной палате Российской Федерации 03.02.2023 на Круглом столе "Роль образовательных институтов в формировании поколений технологических лидеров РФ". Говорим о научной карьере глазами россиян - взгляд изнутри и снаружи. Рассматриваем привлекательность и особенности российской аспирантуры для молодых технарей. "Аспирантура: кто станет технологическим лидером" • Аспирантура: секреты и советы Поговорим, есть ли жизнь в аспирантуре? Как готовиться к поступлению в аспирантуру? И обсудим важные аспекты жизни молодого ученого. Эти вопросы и многие другие поднимаются в книге "О’кей, Игрек! Ценности и психологические особенности поколения Y (1981-1995 г.р.)" – научно-популярной монографии, написанной в доступной и увлекательной форме. Автор – Алла Иванова, кандидат педагогических наук, доцент, Член научного совета «Инженерное образование и профессиональное самоопределение» отделения профессионального образования Российской академии образования, основатель научного направления «Психолого-педагогическая парадигма теории поколений». Электронная книга на ЛитРес: https://www.litres.ru/book/alla-ivano...
Бумажная в Читай-Городе, Буквоеде и Озоне: https://www.ozon.ru/product/o-key-igr...
Страница VK: vk.com/id286782721
