Аутизмтай хүүхдийн асуудалтай зан үйлийг зохицуулах ба харилцах чадварыг сайжруулах нь

№3 АУТИЗМТАЙ ХҮҮХДИЙН ЗАН ҮЙЛИЙГ ЗОХИЦУУЛАХ НЬ БА ХАРИЛЦАХ ЧАДВАРЫГ САЙЖРУУЛАХ НЬ 00:00 Төслийн танилцуулга 00:53 Зан үйл гэж юу вэ? 04:08 Асуудалтай зан үйл 06:38 Зан үйлийн функцууд 15:10 ABC дата цуглуулах (Функцыг тодорхойлох нь) 19:58 Зан үйлийн өөрчлөлтийн үйл явц 20:32 Урамшуулал 24:40 Шийтгэл 26:16 Асуудалтай зан үйлээс урьдчилан сэргийлэх 31:42 Дэглэм ба хуваарь 32:54 Орлох зан үйл 36:16 Токен урамшууллын арга 39:07 Харилцах чадварыг сайжруулах стратеги: Орчны зохион байгуулалт 41:22 Үлгэрлэж үзүүлэх арга 44:44 Үгэн дэмжлэгтэйгээр үлгэрлэж үзүүлэх арга 47:20 Дүгнэлт 48:44 Таны хүүхэд аутизмтай гэж оношлогдсон бол яах вэ? Японы JICA Олон улсын Хамтын Ажиллагааны Байгууллагын дэмжлэгтэйгээр Монголын Аутизмын Холбооноос хэрэгжүүлсэн "Ковид-19 цар тахлын үед орон нутгийн оюуны бэрхшээлтэй иргэдэд зориулсан үйлчилгээг цахимаар дэмжих нь" төслийн хүрээнд бэлтгэн гаргасан Аутизмын тухай цуврал 5 хичээлийн гуравдугаар болох "Аутизмтай хүүхдийн зан үйлийг зохицуулах ба харилцах чадварыг сайжруулах нь" хичээлийг хүлээн авна уу.