[Вебінар] Усвідомлений ризик в іграх дітей старшого дошкільного віку

Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/5-yr
Сучасна дошкільна освіта спрямована не лише на розвиток пізнавальних і соціальних компетентностей дітей, але й на формування здатності самостійно оцінювати власні дії та прогнозувати їх наслідки. Ігрова діяльність, яка є провідним видом активності у старшому дошкільному віці, нерідко містить елементи ризику. Усвідомлений ризик у грі виступає важливим чинником розвитку відповідальності, самоконтролю, ініціативності та креативності дитини. Проблема полягає в тому, що дорослі (батьки, вихователі) часто схильні повністю усувати ризик, що обмежує можливості дітей у набутті цінного життєвого досвіду. Разом із тим, надмірна свобода без педагогічного супроводу може призвести до травматизму. Це потребує пошуку педагогічних підходів, які дозволяють поєднувати свободу гри з контролем рівня ризику та формуванням у дітей навичок безпечної поведінки. Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id33345/web...
Дивіться також: Вплив гри на пізнавальний розвиток дошкільника https://vseosvita.ua/5-wu
Проєктування сучасного простору ЗДО: основні елементи та пропозиції https://vseosvita.ua/5-wg
Ігротерапія як мистецтво терапевтичних стосунків з дітьми через гру https://vseosvita.ua/5-w3
Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel
#ЗДО #дошкілля #гра #розвиток #2024_2025 #методика #вправи #дистанційненавчання #очненавчання #закладосвіти #розвиток #індивідуальний_підхід #Всеосвіта