«Я не знаю, что такое большая литература, я знаю, что такое важные книжки». Александр Архангельский
-Традиционное школьное образование в кризисе, так как решена только базовая задача — обучение грамоте, но не развитие личности и социализация. -Книга «Антиучебник» — попытка предложить альтернативу традиционной системе, свободную от давления и стандартизации. -Пушкин — символ формирования национального языка и идентичности в сложном имперском контексте. -Россия сталкивается с наследием империи и сложностями национальной идентичности, что усиливается войной и государственными нарративами. -Национализм в многонациональной России — фактор риска для единства государства, в отличие от моноэтнических стран. -Литература и культура должны быть частью мирового контекста, а не замкнутыми национальными системами. -Современная русская литература существует и развивается, хотя «великая литература» может появиться после решающих исторических изменений. -Музыкальные жанры отражают социально-политические настроения, смена рока на рэп символизирует новые формы протеста и самоидентификации. -Персональные истории и опыт жизни в Армении показывают важность культурного взаимодействия и поддержки в сложные времена. Совместный проект Радио Бизнес Волна и Новой Газеты.
