«Цифровые задания как инструмент повышения учебной мотивации и формирующего оценивания»

00:00 ​| Вступление 06:36 ​| Оценивание и требование ФГОС 20:20 ​| Противоречия в оценивании 23:39 ​| Формирующее оценивание: что, где, когда 53:58 ​| Цифровые инструменты «ЯКласс» для организации формирующего оценивания Вопросы, связанные с мотивацией школьников к обучению, актуальны всегда. Современные требования ФГОС и особенности их реализации позволяют педагогам объединять процессы обучения, мотивации и оценивания в рамках единой траектории. И для реализации всего задуманного на практике необходимо обеспечить педагогов инструментами, которые помогут в решении обозначенного круга задач. Предлагаем обсудить преимущества цифровых ЯКлассных инструментов, с помощью которых можно повышать учебную мотивацию школьников и системно практиковать формирующее оценивание. В ходе эфира разберём: почему так важно внедрять формирующее оценивание в образовательный процесс; как связано формирующее оценивание и решение вопроса повышения учебной мотивации школьников; какие цифровые инструменты «ЯКласс» можно использовать при реализации технологии формирующего оценивания; как цифровые решения помогают управлять познавательной активностью обучающихся; как использовать информацию, полученную с помощью ЯКлассных инструментов, для корректировки форм и методов работы с учениками. Спикер: Олеся Гончарова, кандидат исторических наук, ведущий методист «ЯКласс». Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, главный методист «ЯКласс». #ЯКласс​ #Образование​ ________________________________________________________ Мы в социальных сетях: Telegram: https://t.me/yaklassofficial
ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru
Присоединяйтесь!