Сенсомоторная алалия и Апраксия в 4,5 года. Как проходит коррекция? Понимание и речь ОНР2 за 22 мес.

#алалия #апраксия #аутизм #зпр #зпрр #задержкаречи #ребенокнеговорит #логопед #логопедическиезанятия #детииродители Вы можете записаться на онлайн занятия по исправлению алалии к логопедам: Борисова Екатерина Евгеньевна: https://logopedistskype.com/specialis...
Мария Владимировна Ждан: https://logopedistskype.com/specialis...
Ирина Петровна Денисова: https://logopedistskype.com/specialis...
Результаты детей, которые занимаются у нас: запуск речи, выход из алалии, динамика:    • Запуск речи неговорящих детей до нормы. Ди...   Если видео не открывается, то его можно посмотреть в RuTube по этой ссылке - ПЛАН коррекционной работы при сенсорной алалии: https://logopedistskype.com/logopedi-...
ПЛАН коррекционной работы при моторной алалии: https://logopedistskype.com/logopedi-...
Мико пришел к нам на коррекцию в возрасте 4,5 лет. Логопедическое заключение — сенсомоторная алалия и апраксия. Продолжительность коррекции: ОНР-2 за 22 месяца (коррекция продолжается). Отзыв о логопеде — Обухова Оксана Владимировна. До начала коррекции речевое развитие Мико было минимальным: он не понимал обращенную речь, игнорировал просьбы и команды, не подражал звукам и не пытался повторять за взрослыми. В его речи было всего два слова — «мама» и «баба». Поведение характеризовалось ярко выраженным полевым поведением — повторяющимися однотипными действиями без вовлечения в контакт. Был нарушен фонематический слух, что сильно затрудняло коммуникацию. Навыки самообслуживания практически отсутствовали: Мико ходил в памперсе, не пользовался горшком, не мог самостоятельно одеться или убрать игрушки. Общая и мелкая моторика, а также зрительно-моторная координация были снижены, но при этом мальчик умел собирать простые пазлы и пирамидки, а больше всего любил музыкальные игрушки. Мико живет в Америке, где нет постоянной русскоязычной среды. Русский язык он слышит только от мамы и нашего специалиста, что усложняет процесс закрепления навыков. Тем не менее, спустя 22 месяца занятий Мико вышел на уровень речевого развития ОНР-2. Сегодня он: • понимает обращенную речь и отвечает на вопросы • активно расширяет словарный запас: знает категории предметов, цвета, формы, размеры, вкусы • освоил грамматические категории (вид и времена глаголов) • строит простые предложения с предлогами, понимает все падежные вопросы • учится согласовывать слова в роде и падеже • продолжает работу над слоговой структурой • проявляет развитую подражательную деятельность • имеет возрастной уровень внимания и зрительно-моторной координации • полностью владеет навыками самообслуживания Сейчас Мико 6,5 лет. Он ученик первого класса, занимается большим теннисом и гольфом. За это время он прошел большой путь — от полного безречия и непонимания до уровня, позволяющего учиться и активно развиваться. Его успехи — это результат огромной работы специалиста и родителей. Мико стал открыт миру, и впереди его ждут новые достижения и удивительные открытия. И впереди его ждет полная возрастная, речевая и интеллектуальная норма.