ФИЗИКА 10 КЛАСС | Урок 23 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе № 2 "Динамика"

! ЦЕЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ ЯВЛЯЄТЬСЯ ЧАСТИНОЮ АВТОРСЬКИХ ПРОЕКТІВ: https://rlomanov.kiev.ua
! УРОКИ РОЗРОБЛЕНІ ПО ТЕХНОЛОГІЇ S.T.E.M. УРОК 23. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. ПІДГОТОВКА ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ № 2 З ТЕМИ «МЕХАНІКА. ЧАСТИНА 2. ДИНАМІКА ТА ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ В МЕХАНІЦІ» ПОЧАТОК УРОКУ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ: Опираючись на матеріал попередніх уроків, пригадайте та дайте відповіді на питання: 1. Доведіть, що швидкість течії є більшою у вужчій частині труби. 2. Поясніть закон Бернуллі на основі закону збереження механічної енергії. 3. Завдяки чому виникає підіймальна сила крила літака? НА ЯКІ ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ВІДПОВІДАЄ ДАНИЙ УРОК: Узагальнити та систематизувати знання учнів на основі аналізу відповідних таблиць і схем, поданих у рубриці «Підбиваємо підсумки розділу І “Механіка. Частина 2. Динаміка та закони збереження в механіці”» підручника. МЕТА УРОКУ: Узагальнити знання з теми «Механіка. Частина 2. Динаміка та закони збереження в механіці». ІНТЕРАКТИВНІ ДЕМОНСТРАЦІЇ, СИМУЛЯЦІЇ ТА ДОСЛІДИ: Використайте інтерактивні деманстрації для глибшого розуміння теми уроку: https://phet.colorado.edu/sims/html/b...
КОНСПЕКТ УРОКУ. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. ЗАКРІПЛЕННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК: Основні означення та формули. Додаткова текстова демонстрація детального розв'язування задач, додаткові задачі: сторінка 6-7, 8-18: https://drive.google.com/file/d/1tsJq...
ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ. ЗАКРІПЛЕННЯ ОТРИМАНИХ ЗНАНЬ: Опираючись на матеріал уроку, дайте відповіді на питання: 1. У якому випадку тіло перебуває в стані нестійкої рівноваги? 2. Установіть відповідність між фізичною величиною та виразом для її визначення. 3. Тіло рухається з прискоренням 2 м/с2 під дією двох взаємно перпендикулярних сил, модулі яких дорівнюють 6 і 8 Н. Визначте масу тіла. 4. Камінь масою 20 г, випущений вертикально вгору з рогатки, піднявся на висоту 40 м. Знайдіть жорсткість джгута, якщо гумовий джгут в момент запуску був розтягнутий на 20 см. Опором повітря знехтувати. 5. Людина та візок рухаються назустріч один одному, причому маса людини в 2 рази більша за масу візка. Швидкість людини 2 м/с, а візка – 1 м/с. Людина вскакує на візок і залишається на ньому. Яка швидкість людини разом з візком? 6. Брусок масою 500 г під дією підвішеного до нього тягарця масою 150 г пройшов від початку руху шлях 80 см за 2 с. Знайдіть коефіцієнт тертя ковзання. 7. Автомобіль масою 3 т рухається на гору, розвиваючи силу тяги 3 кН. Із яким прискоренням рухається автомобіль, якщо коефіцієнт опору рухові дорівнює 0,04, а ухил дороги – 0,03? ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Повторити § 9–18 Виконати завдання рубрики «Механіка. Частина 2. Динаміка та закони збереження в механіці» підручника. https://drive.google.com/file/d/1gwsM...
КІНЕЦЬ УРОКУ