(Де)менторы. Зачем тебе наставник и как стать ментором? Разговор с Ольгой Савониной

Больше всего вопросов и запросов на разбор сложных случаев я получаю не от ординаторов, а от молодых врачей. Вот ты мотивированный и подготовленный ко всем невзгодам типа аккредитационнных тестов выпускаешься во взрослую жизнь, а она оказывается вообще не тем же самым, чем учеба с наставником. И дело даже не в профессиональных навыках - в некоторых ординатурах подготовка такая, что молодые врачи в теории и мануальных навыках дадут фору старшему поколению. Дело в ощущении брошенности - раньше ты учился, сдавал экзамены, были понятные цели и дедлайны, а теперь ничего нет. Что делать? Как развиваться дальше? Идти в науку? Зарабатывать в частной клинике? Начинать вести блог и привлекать пациентов? И вот перед вами новая фигура ментора. Да зачем он мне нужен, я и сам... А что сам? Иногда ты не замечаешь проблемы, накопленные годами, иногда нужно получить совет и просто увидеть возможности, открывающиеся перед тобой, и как здорово, что есть такая возможность! В этом выпуске мы говорим с Ольгой Савониной, кардиологом, основателем КардиоШколы, ментором врачей о том, что же такое менторство и наставничество, какие запросы он помогает решить и зачем лично Вам может быть нужен такой человек