Старший, средний, младший, единственный

❓Влияет ли порядок рождения детей на то, как их воспринимают родители? ❗Конечно, да! 👆Хотим мы того или нет, но к единственному ребёнку мы будем относиться иначе, чем, например, к четвёртому. ❓Какие черты характера обусловлены порядком рождения и особенностями воспитания? ✅Самые идеалисты - это родители одного ребёнка. Они уверены, что если упустят что-то в воспитании, то всё, пиши пропало. Они требовательны, стремятся всё контролировать и боятся совершить ошибку. Верят, что с детьми ни на секунду нельзя расслабиться, иначе быть беде. ✅Когда появляется следующий ребёнок, за ним закрепляется почетный статус старшего. По сравнению с другими детьми, у старших больше прав, но больше и обязанностей. Как правило, они наиболее самостоятельные, ответственные, и постоянно вынуждены защищать свои границы от конкурентов. ✅Младшие дети обычно любимчики. Их балуют, много помогают, требуют меньше, чем от старших. В конфликтах сиблингов родители обычно встают на их сторону. ✅В общении со сверстниками эти дети часто занимают знакомую позицию младшего. Им сложно брать на себя ответственность, принимать решения и отстаивать границы. Они по привычке рассчитывают на помощь родителей или старшего сиблинга. ✅Среднему ребёнку труднее всего. Родителям часто не хватает сил и времени, чтобы дать столько любви и внимания, сколько необходимо. За средними детьми не закреплена постоянная роль: они вынуждены занимать позицию то старшего, то младшего. ✅Из них вырастают отличные дипломаты, так как с детства средние учатся договариваться, смотреть на жизнь с разных сторон и находить компромиссы в любых ситуациях. В семьях, созданных средними детьми, низкий процент разводов. ❓Какие «перегибы» наиболее ярко проявляются в воспитании старшего, среднего, младшего и единственного ребёнка? ❓Как порядок рождения влияет на формирование определенных черт характера? ❓Какие качества у разных по порядку рождения детей стоит развивать и поощрять, а какие, наоборот, купировать?