G
enby!

Уроки C++ / #3 урок - Целые числа

Ссылка на плейлист со всеми уроками"C++ для начинающих " -    • Уроки C++ / #1 урок - Вводное занятие   _______ Автор: Михаил Густокашин Куратор академических программ Яндекса Директор центра студенческих олимпиад факультета компьютерных наук ВШЭ, методист московского Центра педагогического мастерства. Готовит студентов и школьников к олимпиадам по программированию. Возглавляет методическую комиссию Московской олимпиады школьников по информатике, состоит в жюри многих других соревнований. Подготовил десятки победителей и призёров Всероссийских олимпиад. Источник: https://stepik.org/course/363/syllabus
Лицензия: https://creativecommons.org/licenses/...
__________________________________________________________________ Белочки и орешки - 1 N белочек нашли K орешков и решили разделить их поровну. Определите, сколько орешков достанется каждой белочке. Формат входных данных На вход дается два целых положительных числа N и K, каждое из которых не превышает 10000. Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input: 3 14 Sample Output: 4 ___________________________________________________________________ Задача №2 Белочки и орешки - 2 N белочек нашли K орешков и решили разделить их поровну. Определите, сколько орешков останется после того, как все белочки возьмут себе равное количество орешков. Формат входных данных На вход дается два целых положительных числа N и K, каждое из которых не превышает 10000. Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input: 3 14 Sample Output: 2 ____________________________________________________ Задача № 3 Последняя цифра Дано натуральное число, выведите его последнюю цифру. Формат входных данных На вход дается натуральное число N, не превосходящее 10000. Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input: 753 Sample Output: 3 __________________________________________________________________ Задача №4 Первая цифра двузначного числа Дано двузначное число. Выведите его первую цифру (число десятков) Формат входных данных На вход дается натуральное двузначное число N. Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input: 42 Sample Output: 4 ____________________________________________________________________________ Задача №5 Число десятков Дано целое неотрицательное число N, определите число десятков в нем (предпоследнюю цифру числа). Если предпоследней цифры нет, то можно считать, что число десятков равно нулю. Формат входных данных На вход дается целое положительное число N (0 ≤ N ≤ 1000000). Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input: 73 Sample Output: 7 _____________________________________________________________________________ Задача №6 Сумма цифр трехзначного числа Дано целое трехзначное число. Найдите сумму его цифр. Формат входных данных На вход дается число от 100 до 999. Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input: 476 Sample Output: 17 ________________________________________________________________________ Задача №7 Следующее четное На вход дается натуральное число N. Выведите следующее за ним четное число Формат входных данных На вход дается целое положительное число N, не превышающее 10000. Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input 1: 7 Sample Output 1: 8 Sample Input 2: 8 Sample Output 2: 10 __________________________________________________________________________ Задача №8 Парты В некоторой школе решили набрать три новых математических класса и оборудовать кабинеты для них новыми партами. За каждой партой может сидеть два учащихся. Известно количество учащихся в каждом из трех классов. Выведите наименьшее число парт, которое нужно приобрести для них. Каждый класс сидит в своем кабинете. Формат входных данных Программа получает на вход три целых неотрицательных числа: количество учащихся в каждом из трех классов (числа не превышают 1000). Формат выходных данных Выведите одно целое число - ответ на задачу. Sample Input 1: 20 21 22 Sample Output 1: 32 Sample Input 2: 16 18 20 Sample Output 2: 27 _______________________________________________ Задача № 9 Покупка пирожков Пирожок в столовой стоит A рублей и B копеек. Определите, сколько рублей и копеек нужно заплатить за N пирожков. Формат входных данных Программа получает на вход три числа: A, B, N - целые, положительные, не превышают 10000. Формат выходных данных Программа должна вывести два числа через пробел: стоимость покупки в рублях и копейках. Sample Input 1: 10 15 2 Sample Output 1: 20 30 Sample Input 2: 2 50 4 Sample Output 2: 10 0 _____________________________________________

Смотрите также