Как Избавить Ребёнка от гаджетов за 15 минут в день: Быстрая Инструкция для Родителей. Амонашвили

Сегодня обсуждаем, как гаджеты влияют на детей и что делать, если они «зависают» в телефонах. Вместе с Паатой Амонашвили разбираем, с какого возраста стоит давать детям гаджет, как родитель может показать пример, зачем нужны правила и чем заменить экран для развития ребёнка. Вы узнаете исследования, реальные кейсы и практические советы — и сможете начать с себя! Паата Амонашвили - доктор психологических наук, президент международного центра гуманной педагогики, рыцарь гуманной педагогики, основатель клуба семьи Амонашвили, писатель, социолог https://t.me/s/pamonashvili
Евгения Лебедева — консультант по воспитанию детей, детский педагог-психолог, арт-терапевт, Монтессори- и Вальдорф-педагог, эксперт по гуманной педагогике. 📌 Запись на консультацию: t.me/Lebed_deva 📢 Подпишись на телеграм канал про воспитание детей: t.me/cosmo_deti 0:05 – Почему дети «зависают» и кто виноват 1:11 – Начинаем с себя: родитель должен осознанно ограничивать гаджеты 2:04 – Пример: вечер без телефонов после 19:00 2:41 – Обсуждение вместо «придумаешь сам» – играть вместе 3:55 – Как развивать ребёнка: настолки, спорт, природа 5:49 – Экспертиза: до 3 лет – экраны вредят речевому и эмоциональному развитию 6:28 – Исследование: живое общение vs экраны 7:54 – Инструмент, как нож: с 3 лет – под присмотром 10:08 – Вместе смотрим контент и обсуждаем 11:36 – Личный кейс: сайт «Logico» – совместные интеллектуальные задания 13:00 – Гаджет как «таблетка» – доступное, но не лучшее решение 14:09 – Важно: взрослый нужен рядом, особенно в дошкольном возрасте 16:06 – Организовать среду: группы, другие взрослые 18:00 – Вопрос про соцсети: возраст доступа зависит от осознанности 20:52 – Как стать другом ребёнку: через интересы и уважение 24:04 – Телефон даётся с 18 лет — пока кнопочный или под присмотром 30:04 – Исследование: успешные программисты — читают больше, не играют 31:48 – Итог: гаджеты «отнимают жизненную энергию» и замедляют развитие