Люба Верещагина: из 20 лет работы с детьми в преподавание взрослым

Мы в Телеграме: https://t.me/+6vOljnYyEvhjMDNi
Методические идеи, фриланс-вопросы, классные коллеги, присоединяйтесь! Курс «Свобода преподавать» набор на ближайший поток: https://clck.ru/3LwpQA
Экспресс-курс для преподавателей иностранных языков «Ценные уроки»: https://clck.ru/3LwpLQ
Записаться в группу к Любе: https://vk.com/your_english_teacher_l...
История Любы Верещагиной — это история трансформации и призвания. Пройдя путь от репетиторства у учеников дома и работы в общеобразовательной школе до создания проектов для учителей и языковой студии и преподавания детям онлайн и оффлайн, она теперь открыла для себя новую миссию — учить взрослых в группах. В этом интервью мы обсудили многое: поговорили, какую роль в её жизни сыграли сообщество Teachers Teach Teachers и лексический подход, обсудили значение языковых клубов, вопросы про домашку, важность календаря и рефлексии и заметили разницу между «неправильно» и «по-своему», а также выяснили почему к Любе и Аните так «легко» приходят ученики. Приятного просмотра! 0:00 Вступление 3:13 Люба о себе 6:09 причины перехода в преподавание взрослым 8:37 начало пути как преподавателя 15:14 зачем Люба ушла из преподавания после замужества 16:23 возвращение в преподавание 18:48 открытие своего языкового центра 22:19 переход на фриланс в онлайн 27:57 создание онлайн-продуктов для преподавателей 31:57 как Люба пошла на CELTA и после этого год «ничего не делала» 35:05 про домашнее обучение детей 39:05 знакомство с лексическим подходом 45:10 начало преподавания взрослым 49:41 как пришла мысль собирать группы преподавателей 59:18 стоимость уроков 1:01:18 как приходят ученики 1:03:16 отличие преподавание в группах и индивидуально, детям и взрослым 1:07:27 про языковые клубы 1:13:19 про домашку 1:16:27 сначала себе, потом семье, потом людям 1:25:04 про важность календаря 1:28:02 про важность рефлексии 1:30:50 не неправильно, а по-своему 1:34:41 почему к Любе и Аните так «легко» приходят ученики 1:37:32 послесловие