Крейдлин и математика. Доклад — Г. Б. Шабата, модератор — Т. В. Черниговская
На Петербургском семинаре по когнитивным исследованиям с докладом «Крейдлин и математика» выступил Георгий Шабат из РГГУ. Семинар был посвящён памяти выдающегося российского лингвиста Григория Ефимовича Крейдлина. Данный доклад посвящен всестороннему анализу научной и профессиональной деятельности выдающегося ученого и педагога Григория Ефимовича Крейдлина, чьи труды внесли значительный вклад в развитие лингвистики, семиотики и смежных дисциплин. «Григорий Ефимович Крейдлин скончался два месяца назад, оставив глубокий след в памяти окружающих как человек с ярким чувством юмора и острым умом. Он был известен в светских кругах и имел множество знакомств. Его стиль общения отличался особой привлекательностью, он был блестящим и интересным собеседником. Путешествия вместе с ним всегда приносили радость и удовольствие. Основной сферой его научных интересов была невербальная семиотика, то есть изучение жестов, мимики и манеры поведения в различных культурах. Григорий Ефимович представлял собой выдающегося лингвиста, обладающего обширными и глубокими знаниями в области культурной антропологии и этнолингвистики. Его исследовательская деятельность была сосредоточена на анализе и интерпретации культурных особенностей различных этнических групп, что позволило ему сформировать уникальную методологическую базу для изучения межкультурного взаимодействия и языкового многообразия». «Крейдлин и математика». Доклад — Г. Б. Шабата, модератор — Т. В. Черниговская. 16 сентября 2025 г. Санкт-Петербург, ул. Галерная, 58–60, ауд. 152. ТАЙМ-КОДЫ: 00:18 Введение и память о Григории Ефимовиче Крейдлине 01:17 Характеристика Григория Ефимовича 02:05 Научные интересы Григория Ефимовича 03:04 Личные качества и воспоминания 05:05 Начало доклада профессора Шабата 06:44 План доклада 08:11 Уход Григория Ефимовича 09:48 Математика и лингвистика 10:59 Наследственность и интерес к математике 12:10 Совместная деятельность 15:05 Работа в комиссии 20:33 Публикации и сотрудничество 21:24 Анализ текстов 25:41 Понимание текстов 29:53 Семиотическое пространство 35:13 Различия в подходах 37:10 Свойства математических формулировок 37:52 Восприятие математики лингвистами 41:28 Развитие концептуального аппарата 48:02 Континуум-гипотеза 50:11 Представление числовых множеств 50:27 Континуум-гипотеза и её значение 51:00 Различие между континуум-гипотезой и континуум-проблемой 52:44 Независимость континуум-гипотезы 53:31 Восприятие континуум-гипотезы гуманитариями 54:29 Роль номинации в математике 58:26 Принципы номинации в математике 59:12 Пример из истории математики 01:00:05 Вызовы XXI века 01:00:22 Искусственный интеллект и математика 01:01:07 Роль компьютеров в математике 01:01:39 Взаимодействие математиков и компьютеров 01:03:43 Унивалентные основания математики 01:07:56 Проблема сознания по Роджеру Пенроузу 01:10:51 Линейность языка 01:12:26 Квантовое сознание 01:14:11 Континуум-гипотеза 01:15:34 Математика и мозг 01:16:45 Интеллект осьминога и ворон 01:18:35 Эволюция интеллекта 01:19:32 Контексты в математике 01:20:59 Древняя математика 01:23:09 Наскальная живопись 01:25:38 Эксперимент с рыбами 01:27:28 Искусственный интеллект 01:28:11 Автоматизация и творчество 01:32:14 Открытие и изобретение в математике 01:36:00 Квантовый мир и время 01:39:17 Метафоры в математике 01:41:05 Математика и природа 01:43:31 Число как элемент множества 01:44:30 Идея числа в древности 01:46:01 Конфликты в лингвистике 01:50:43 Истинность в математике и лингвистике 01:52:51 Абсурдность в языке 01:54:50 Пенроуз и его подход 01:56:28 Вопрос о числах и истине 01:58:47 Различие между математикой и лингвистикой 01:59:47 Обсуждение логики и языка 02:00:40 Благодарность и личные впечатления
