Стоит ли поступать в бауманку?
Бауманка. МГТУ им. Баумана - один из лучших технических вузов страны с вековой историей, традициями и устоями. Что скрывается за красивым дворцом со стеклянными плитами и статуями "непьющих"? МОЙ НОВЫЙ РЕЛИЗ!!! https://band.link/Bug2S
В бауманке больше 30 студенческих организаций, которые вы можете найти в открытом поиске, ниже же оставлю ссылки на организации упоминаемые ребятами: https://vk.com/ku_bmstu
- Кафедра юмора (Бауманская Лига КВН, Stand Up, Импровизация) https://vk.com/mic.bmstu
- Молодежный инженерный центр https://vk.com/mic_study
- Мастерские (тематические прикладные курсы для студентов) https://vk.com/profkom_bmstu
- Профсоюз МГТУ им Баумана https://vk.com/studsovet_bmstu
- Студенческий совет МГТУ им Баумана (в него входят несколько отделов, один из которых занимается освещением мероприятий = Media BMSTU) https://vk.com/bmstu_snto
- Студенческое научно-техническое общество https://vk.com/bit_bmstu
- Бауманское информационное товарищество (недействующая организация, можно посмотреть, как архив) https://t.me/kino_tsekh
- Проект Сёмы со съёмками короткометражек и своих проектов https://vk.com/bauman_pandas
- Физкультурно-оздоровительная Комиссия Профсоюза студентов https://vk.com/bas.bmstu
- Bauman Active Sports - популяризация активного образа жизни и спорта Научно-образовательные центры (НОЦы, в бауманке их более 20 по разными направлениям): https://vk.com/ysc_bmstu_sm
- Молодежный космический центр https://vk.com/robotics_bmstu
- Центр молодежной робототехники https://vk.com/hydronautics
- Гидронавтика (подводные роботы) https://vk.com/fmnlab
- Функциональные микро-/наносистемы Также советую поискать группу вашего факультета (пару примеров): https://vk.com/akfbmstu
https://vk.com/energo_bmstu
https://vk.com/rtbmstu
https://vk.com/biomedt
https://vk.com/bmstu_ibm
0:00 - 0:50 - Интро 0:51 - 1:51 - Начало 1:52 - 4:24 Стоит ли поступать в бауманку? 4:25 - 5:35 Пару традиций бауманки 5:36 - 9:07 Поступление и общежитие 9:08 - 18:42 Студенческая жизнь 18:43 - 24:20 Советы поступающим 24:21 - 27:41 - Перспективы после обучения
